如何判断儿童是否多动症

    孩子出现多动症状会是多动症吗？多动症是现在孩子很是常见的一种疾病，由于孩子年龄尚小，容易出现好动的现象，不少家长未免担心孩子会不会患上多动症呢？而这些也源于人们对儿童多动症认识的不足。在对如何判断儿童多动症进行一定的介绍，希望能帮助大家了解认识儿童多动症。

    其实儿童多动并不等于多动症，儿童好动是天性，婴儿从出生的那一刻起，就通过视、听、触、摸等感觉器官来感知、认识，儿童是通过模仿、玩耍、游戏、甚至争吵来增进自我意识和心理防御机制的发展和成熟。

    多动症是指儿童注意力缺陷多动障碍，是常见的儿童时期神经发育障碍性疾病。多动症主要特征为：在认知参与的活动中，注意力不集中多动，注意缺乏持久性，活动量多且经常变换内容，冲动行为，唐突、不顾后果、容易分心为主要特征。通常起病于6岁以前，学龄期症状明显，随年龄逐步好转，部分病例可延续到成年。智力可以正常或接近正常，常伴有学习困难，人际关系和自我评价低下，男孩数倍于女孩。

    根据诊断标准，多动症儿童要具有注意涣散、冲动任性、活动过多等几个特征。

    1注意涣散

    至少具备下列之中的3项：

    1、做事往往有始无终。

    2.上课常常不听讲。

    3、注意力容易随境转移。

    4、很难集中思想做功课和从事其他需要长时间集中注意力的情况。

    5、很难坚持做某一种游戏或玩耍。

    2冲动任性

    至少具备下列之中的3项：

    1、往往想到什么就做什么。

    2.过于频繁地从一种活动转移到另一种活动。

    3、不能有条不紊地做事情。

    4、需要他人予以督促照料。

    5、常在教室里突然大声叫喊。

    6、在游戏或集体活动中不能耐心地等待轮换。

    3活动过多

    至少具备下列之中的2项：

    1、坐立不安。

    2、经常奔跑。

    3、难于呆在教室座位上。

    4、终日忙忙碌碌，没完没了。