孩子厌学打骂已经过时了，应该怎么办呢？

　　孩子大多对新鲜事物充满好奇心，乐意学习，但有些儿童就是不爱学习，出现厌学现象。沈阳六一儿童医院医生介绍：这是学习动力缺乏所致。

>>>孩子厌学，医生有妙招，咨询在线医生<<<

　　孩子厌学会导致学习困难，老师对孩子失去信心，家长伤透脑筋，不少学生破罐破摔，说谎、逃学及偷窃等行为占学习困难学生一半以上。孩子厌学已明显影响到家庭、社会，已构成了社会问题，孩子厌学不治有危害?

　　危害一、行为障碍

　　如果一个有学习困难的学生，在学校被老师批评，在家不被家长理解，甚至由于学习成绩不理想，被家长打骂。长期下去，他就全变得对学习毫无信心，而且失去兴趣，随之而来的是逃学，恹学，造成恶性循环。一些高年级的小学生或者初中生由于早期学习困难的困扰，加上青春期，反抗心理特别强。这时候，如果学习困难问题达不到合适的辅导，会引发更加严重的行为问题，如网络成瘾，偷窃，打架，喝酒和寻事生非等。

　　危害二、心里压力大

　　学习困难孩子不是自己不想好好学，而是早期未得到及时的补救，能力已经定型。从医学角度看，本来2-12岁之间是较好时期，期间错过治疗，学习困难的孩子自然会带来心理上的压力，焦虑、抑郁等情绪是比较多见的，此类孩子需要去医院治疗方可恢复正常学习能力。>>>咨询心理医生

　　危害三、原发病的影响

　　目前在临床上还是会遇到不少因为多动症、抽动症等儿童发育行为疾病上引起的学习困难，这些孩子早期常常以注意力不集中、学习成绩差为主要症状，家长容易忽视，等出现和同龄孩子相比表现异常，如面部表情怪异、好动不停、脾气冲动、发出怪声等症状，才去医院查看。医生指出，学习困难称为特殊学习技能发育障碍，主要包括特殊阅读迟滞、拼写困难和数学困难，建议家长应及早带学习困难孩子去医院做相关检查及治疗。

>>>学习困难埋隐患，咨询在线医生求答案<<<

　　“体系”让孩子轻松走出厌学困境

       特殊治疗提出了绿色医疗的概念。儿童医学医生认为儿童绿色医疗应包含六个方面的内容，即绿色的就诊环境、清洁的医疗、畅通的服务流程、更加注重患儿安全、主动减少医源伤害、共建医患和谐。绿色医疗有助于孩子的健康成长。六大核心体系是以无创(M)、(O)、基因(G)、靶向(T)为治疗手段，按照卫生组织：清洁的手、清洁的操作、清洁的物品、清洁的环境、清洁的设备五个医疗护理安全标准，创造出无菌的特殊治疗环境，让患儿治疗“更绿色、更安全”。

>>>描述孩子情况，咨询在线医生<<<

　　特殊治疗崇尚的绿色医疗是因为绿色代表健康，代表生命以及生命的状态，崇尚绿色医疗是因为绿色赋予了患儿生机与生命的含义。特殊治疗是大限度的减少医源、药源对人体的伤害，以小的医源性创伤换取大的医果。众多患儿通过特殊治疗恢复到正常儿童的学习生活水平。

　　沈阳六一儿童医院开展特殊治疗的三大优势

　　① 沈阳六一儿童医院有新的治疗医生团队，有优秀资源的组合，包括体系研发资金投入、行业品牌、化视野、科学的思维态度、学术与力、决定了致力其中的深度。

　　② 儿童特色专科医院熟悉的治疗特性，积累了大量的成功经验;临床医生对治疗具有较全面的认知，降低治疗风险(基本上达到“0”风险);同时在治疗研究成果、临床资源网络化方面具有较大的优势。

　　③ 掌握了治疗无菌空间、特定磁场环境要求;蛋白靶向植入特定部位的***性;免疫系统、内分泌等机体功能、人体内环境改善状况。建立了标准化操作规程(SOP)，确保治果的安全性与可评价性。

>>>我要深入了解体系，咨询在线医生<<<