如何判断孩子学习障碍的方法

　　很多家长通过孩子的学习成绩来判断孩子的学习能力。今天我们医生来告诉你，成绩不是衡量一个人学习能力的关键。其实孩子学习困难的方式有很多。所以家长应该通过那些方式来判断孩子的学习障碍。具体情况，看看我们医院是怎么给你解释的吧。

　　书写困难:这类孩子的一个突出困难是多写一笔，少写一笔，经常写错答案。有时候难题能解决，简单的计算题就错了。很容易看到和错过许多显而易见的信息。比如考试的时候会把整个问题扔掉。这是因为儿童的视知觉辨别能力和视知觉记忆能力相对落后。这样的孩子很容易被老师和家长误解，认为他们学习态度不好，受到惩罚。

　　诵读困难:这类孩子经常记不住单词，写字提笔忘词，大声朗读时加减单词，书写语言干涩，阅读速度特别慢；他们在读单词的时候，把单词当成一个没有意义的、带音标的图形来记忆，死记硬背，读的时候不能自动把单词转换成发音。所以阅读速度和能量消耗大，容易疲劳。如果他们不能经常阅读，他们在所有科目上都将有困难。

　　数学障碍:这类孩子数学计算困难，对量的概念理解困难，空间推理能力差，不会解决计算问题和比较复杂的数学或物理问题。

　　注意力障碍:家长通常怀疑这样的孩子有学习障碍，医学上称之为注意力障碍。他们上课不听讲，注意力集中时间短，经常搞小动作，学习时经常很累，下课后很兴奋。这种孩子自制力差，经常和比自己小的孩子玩，很幼稚。