如何锻炼儿童语言障碍？

　　语言障碍是指儿童在发育过程中没有达到与年龄相对应的水平。主要表现为语言学习障碍，如不会说话、只会说话、语无伦次、回答问题时鹦鹉学舌等。有些孩子还会出现与他人缺乏眼神交流、易怒、多动、不与孩子玩耍等行为。如何锻炼儿童语言障碍？

　　1.嘴唇练习

　　锻炼嘴唇的力量和形状，比如做鬼脸:所有五官都会参与。眨眼、撅嘴等等都是运动。自拍:可以做各种动作，比如撅嘴、笑、露齿等。练习嘴唇的力量。扬起嘴唇夹住笔:撅起嘴，把笔放在嘴唇和鼻子之间，用嘴唇的力量夹住笔。吮吸粘稠的食物:如浓稠的酸奶和奶昔。把吸管换成细的增加难度。使劲吸，锻炼嘴唇的力量。吃长饼干:选择细长的饼干。不要用手参与。用嘴唇的力量把饼干抿进嘴里。

　　2.词汇积累

　　当孩子的模仿足以支撑他完成所有的发音时，语言训练就进入了词汇练习和积累阶段。名词、动词和形容词的训练成为人们关注的焦点。词汇练习的积累必然伴随着认知能力的提高。通常学校提供的认知教具多为卡片式，如水果、蔬菜、动物等。如果孩子想更好地融入社会，真实的接触和观察必不可少。建议家长多让孩子亲近自然，多进超市、动物园、公园、儿童游乐场。

　　3.模仿发音训练

　　在发音训练的过程中，一方面要让孩子注意模仿口型。还可以把训练者的声音和孩子的模仿声音录下来，做成录音带或录像带，让孩子多听。熟悉的声音让孩子们听起来更加亲切。孩子听到自己的声音，会很开心，很感兴趣。这时候他们会教孩子模仿自己的嘴型，孩子也会慢慢关注别人的嘴型，体会自己的模仿。

　　4.随时随地对宝宝保持耐心

　　无论生活有多忙，父母都会尽量和孩子聊聊生活中看到的，身边看到的。尽量每天花些时间给孩子读童话故事，选择一个或多个孩子喜欢的故事。如果婴儿要求一遍又一遍地讲述同样的童话和故事，那就尽可能经常地与他们见面。